Periodo 1
INDICADORES DE DESEMPEÑO
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SABER
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%
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HACER
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%
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SER
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%
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Identifica principios científicos en algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos para su funcionamiento.
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35
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Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de la web para buscar y validar información.
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35
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Participa de procesos colaborativos para fomentar el uso ético, responsable y legal de las TIC.
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20
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PROYECTO COLABORATIVO: 10% Realiza ejercicios investigativos dentro y fuera del aula de clase.
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ESTÁNDARES:
(Naturaleza y evolución de la Tecnología). Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.
(Apropiación de la Tecnología) Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo soluciono problemas de mi entorno utilizando la tecnología?
Taller 1
Actividad Porcentajes
Consulta:
¿Cómo puede la tecnología contribuir en las granjas avícolas?
R/
La producción avicola requiere del control de varias condiciones entre las que están, la sanitaria (bioseguridad), la ambiental, bienestar animal y obviamente las productivas; la tecnología nos permite ese control permitiendo el monitoreo de variables como: temperatura ambiente, emisión de gases (amoniaco), evolución de pesos, consumo de concentrado, consumos de agua, entre otros, que son vitales para proveer de información y tomar decisiones que conlleven a un mejoramiento del proceso productivo y prevenir situaciones que conlleven a detrimento sanitario, del bienestar de las aves y del ambiente.

Foto Mosaico:
Infografia de IA:
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